学生学习动机强，没有良好的学习方法，知识掌握不牢固，不善于总结归纳，孩子高三，学习紧张，时间紧迫，面对化学基本就是有心无力，每次基本就是30多分。

鉴于孩子即将参加高考，时间紧迫，老师讲解的知识点都是经过精心筛选的重要考点，并且严格要求孩子课后的自习任务，化学方程式不会的一定要记住，孩子本身也比较自觉，有时间就会来校区自习，在班主任和老师的监督之下，孩子在最后的几次模拟考试中，分数均超过了60分，甚至达到70分。