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高中案例High School

姓名:黄予

所在学校:巴蜀中学

年级:高三

辅导校区:龙湖校区

辅导科目:地理

辅导前:48

辅导后:68

学生情况分析
辅导课时:30H+10H     辅导频率:每周一次

该生学习踏实,勤奋,但是地理学科的知识体系不连贯、不系统。高一、高二的地理基础也比较薄弱。    

辅导过程及结果

辅导课时:30H+10H                     辅导频率:每周一次

入学成绩:地理48,总分560分           目前成绩:地理68,618分

学生情况分析:该生学习踏实,勤奋,但是地理学科的知识体系不连贯、不系统。高一、高二的地理基础也比较薄弱。                                                                          

辅导过程及结果:该生从2013年10月进入青学园学习以来,积极配合老师,每次课都能准时到校。因为基础知识薄弱,所以老师都是从最基本的版块入手。从最开始的自然地理的基本原理开始,因为这一版块既是高考地理的一个重点,也是一个难点,所以老师上课的进度就放的比较慢,一个个知识点逐一落实,并要求学生在课后进行大量的专项训练,在自然地理版块结束时进行一个测验,考了68分,在孩子以前的基础上有了很大提升,因此学生自己也对这门学科有了较大的兴趣和信心。再到人文地理的具体细节,以及到后面的区域地理及选修课程,老师都和学生都积极课前准备,课中重点探讨,课后学管师的及时监督以及老师的课后作业的严格检查和讲解,主要就是针对孩子薄弱和反复出错知识点,反复练习,反复纠正,再练习以达到我们想要的效果。结果20次课下来,效果明显,短时间内学生的学习取得显著进步,地理从最初的45分左右,提升到后期地理每次考试稳定在70分左右。

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