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高中案例High School

姓名:罗雁

所在学校:育才中学

年级:高三

辅导校区:龙湖校区

辅导科目:地理、数学

辅导前:数学90,地理40

辅导后:数学110,地理68

学生情况分析
辅导课时:80H     辅导频率:各科一周一次

该生学习基础不错,学习能力较强,只是数学综合运用能力较差,不会归纳总结,地理没有好的学习方法,知识应用不够灵活。

辅导过程及结果

辅导课时:80H                          辅导频率:各科一周一次

入学成绩:数学90,地理40               高考成绩:数学110,地理68

 

学生情况分析:该生学习基础不错,学习能力较强,只是数学综合运用能力较差,不会归纳总结,地理没有好的学习方法,知识应用不够灵活。

辅导过程及结果:该生从2013年11月开始进入青学园学习数学。由于学生基础不错,老师和学生沟通过后,决定从中难题型开始讲并进行针对性练习。在学习过程中老师发现学生反应较快,只是有些粗心,时不时犯些计算错误导致丢分。发现问题后,学管师和家长、老师沟通,最后达成一致,三方都时常提醒学生,避免粗心犯错。一段时间后,学生粗心的问题有很大改善,成绩也有所提升。后来学生又补加地理,开始上课前家长和学生都和老师进行了沟通。因为学生方法欠佳,老师建议抓重点,只针对高考进行辅导。几次课后学生地理有了较大进步。老师在讲解完重点知识点后,又着重对学生稍差的大题进行了针对性的练习,并规范了学生答题的形式,要求其表达更加书面化,术语化,从而提高得分点。在老师与学生共同努力下,学生平时测试经常在80左右的水平,有了很大进步。因为数学和地理成绩的提高,学生对自己也更加有信心,进而也提高了学生整体成绩,并且也让学生离自己理想的学校更近一步。

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